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四川外国语大学2+1,2+2,3+1国际本科热点问题十问十

来源:admin日期:2020/06/18

这种说法是错误的。本科学历不完整,就不可能获得中国(教育部)留学服务中心(简称“中留服”)出具的“国外学历学位认证书”。在申请学历学位认证之前,中留服一定要先审核完整的学习经历这一步骤,拿到“国外学历学位认证书”的留学回国人员都一定是通过了中留服对完整学历的核定。

在国外取得的高等教育文凭,只要获得了中留服核定的“国外学历学位认证书”,就通过了中国教育部门最权威的学历学位鉴定,是回国留学人员升学、工作、落户、创业、申请科研基金、考公务员的依据。不但能消除在求职过程中用人单位对留学人员学历证书真实性和有效性的顾虑,还能确认学生回国后可享受到各类优惠政策和待遇的权利。

完全一样。这与一个大一学生从一所大学转学到另一所大学读大二、大三,最后拿到第二所大学的学士学位是相同的性质。国外大学之间转校、转专业很普遍,不会因为有转学经历而颁发不同的学位证书。

无论是“2+1/2+2/3+1”或“1+3”中的哪一种途径获得的国外同一所大学的本科学位证书,证书一模一样,含金量完全相同。从2018年开始,教育部出具的《国外学历学位认证书》的新版本内容表述也是一模一样。

“2+1/2+2/3+1”和“1+3” 是国内外学习时间分配的不同,是在国外需要读一年、两年或读三年的差异,是就读国外大学的两种不同途径。毕业生获得的学位证书含金量不会因为曾经有过转学经历而有区别。

不存在2+1/2+2/3+1学生升入国外后中国学生集中上课的情况。学生在升入国外大学后,国外大学会将项目学生与当地学生以及其他国家的留学生一起混合编班进行教学和管理,让学生公平享用所有教育资源。国外大学更注重国际化和多元化,努力创造一个能让来自世界各地的学生融合在一起的教学和生活环境。

参加该项目的学生需达到一定的语言条件及学术课程条件,才能获得国外合作大学的入学通知书。不同合作大学的入学要求不同。如:通过国内的全部课程,雅思成绩达到6.0分。学生在拿到国外大学的录取和国外使馆签证后,即可顺利出国。

学生出国后按照对方大学的要求去进行课程学习是可以顺利毕业的。按照该项目以往的经验,大部分学生是如期毕业的。如学生在毕业时仍有个别课程尚未通过,需继续修读课程直至课程通过,方可获得学位。

该留学项目学生国内课程将英语强化课程、专业基础课程和德育教育有机结合在一起,课程引进外语原版教材及海外教学方式,从语言、学习技能、独立生活等方面为学生尽早融入留学国家的学习生活提供良好的成长平台。

针对课堂的管理,学院组织辅导员进行查课,记录老师授课情况、学生学习状态,做到“每课必查”。此外,老师还通过电话、短信等方式和家长保持密切联系,及时通报学生表现,共同督促学生学习。

近年来,越来越多学生选择本科毕业后凭国外大学学位证书继续申请国外大学硕士研究生。不少优秀毕业生申请到英国伦敦政治经济学院、布里斯托大学、诺丁汉大学、伯明翰大学、贝尔法斯特女王大学、利兹大学、纽卡斯尔大学、拉夫堡大学、约克大学、澳大利亚墨尔本大学、悉尼大学等世界顶尖大学攻读硕士。

学生毕业后就业情况良好,小部分学生选择在国外移民、工作,大部分学生选择回国就业,学生就业范围主要在外资企业、金融机构及各级政府部门等,也有一部分学生成功自主创业,或成为家族企业的领导者,领域涉及金融、投资、互联网、新能源、电商等行业。

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